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张海钟

时间:2018-09-20 来源:

  兰州城市学院教育学院院长 张海钟 教授

  

  张海钟教授,男,汉族,1963年7月17日生于甘肃省白银市靖远县,1985年毕业于西北师范大学教育系学校教育专业,获学士学位,1990-1993年通过陕西师范大学心理学硕士研究生课程班学习,在职申请获心理学硕士学位。曾任河西学院教育系助教、讲师、副教授、教授24年(198507---200903)。现为兰州城市学院教育学院院长、心理学系教授;甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地---兰州城市学院城市社会心理研究中心主任。系甘肃省优秀专家;甘肃省555创新人才工程第二层次入选者;曾兼任西北师范大学心理学硕士研究生导师8年;现兼任甘肃农业大学人文学院硕士导师。系甘肃省心理学会副理事长。

  

  一、职业发展与学术荣誉

  1985年到河西学院工作以来,先后破格晋升讲师(1992)、副教授(1996)、教授(2001),曾任教育教研室副主任(教育系前身,1993-1996)、教务处副处长(主持工作,1996-1999),《张掖师专学报》副主编、《甘肃高师学报》副主编、《河西学院学报》副主编(1997--2006);科研管理处处长、科技处长(1999-2009);学位办公室主任(2002-2009)、院长助理(2003-2009)、党委委员(2008-2009)。在省委党校中青年干部班学习毕业(200602-200607)、挂职西北师范大学校长助理(200708-200801)。曾参加教育部高校科研处处长培训班;2005年赴欧洲考察学习。西北师大教育学院心理学专业兼职教授,硕士导师(2003--)。系中国心理学会会员,甘肃省心理学会副理事长(2008以来)、甘肃省心理卫生协会常务理事(1995-2010)。6次评为河西学院、兰州城市学院学科带头人、学术带头人,两次评为河西学院名师。1998年获甘肃省高等学校青年教师成才奖(1998),2002年以来任甘肃省高等学校教师高级职务任职资格评审委员会委员兼教育学学科组成员。2004年获得甘肃省优秀专家称号,2005年入选甘肃省555人才工程第二层次。

  

  二、教学课程与成果获奖

  1985年以来,多次任教专业课普通心理学、学前教育研究法、教育心理学、小学生心理学、儿童发展心理学、、跨文化心理学、女性心理学、管理心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学和公共课教育心理学、普通教育学、班级管理、中学教育研究方法、学校管理学以及自学辅导课社会心理学、管理心理学、学校心理咨询和选修课现代教育思潮等课程。2004年开始为西北师范大学研究生开设健康心理学、女性心理学、理论心理学、本土心理学、学校管理心理学,培养毕业研究生29名,其中2名考入北京师范大学、中国科学院攻读博士学位。主持完成的教学成果《高师专科心理学教学改革与学生心理咨询的理论与实践》于1997年获普通高等学校国家级教学成果二等奖(第一完成人)。参与完成的教学成果《高师专科培养规格的实证研究与教学方案的形成和实验》获得甘肃省高等学校教学成果一等奖(第三完成人)。主持完成的教学成果《高师专科教育职业课程教学内容与组织形式综合改革研究》获得甘肃省教学成果三等奖。现主持普通心理学、变态心理学重点课程建设,正在申报精品课程;发表高等教育研究和高等学校教学研究论文40多篇,主持推广自我创立的《大学文科教学十大法》初见成效。

  

  三、科研工作与主要成果

  20多年来,参与完成国家教育科学“八五”计划课题《师范教育改革与师资队伍建设》;主持完成全国教育科学规划之教育部规划课题《甘肃省中小学生心理卫生与心理教育工作模式研究》、甘肃省社会科学规划课题《甘肃青少年心理咨询与治疗研究》、甘肃省教育科学“十五”规划课题《甘肃省河西片中小学教师教研能力培养的行动研究》、《当代大学生心理危机研究》、《高校学生性别比例研究》,全国高等教育科学规划课题《高等学校教学时间和教学内容矛盾研究》等立项课题,主持完成甘肃省教育厅科研项目《甘肃城乡和区域文化心理学研究》等立项课题8项。主持完成国家社会科学基金项目2008课题《区域文化心理差异与和谐社会建设研究》、甘肃省科技厅2008课题《新建本科院校服务地方体制机制研究》、甘肃省中小学心理健康教育专项课题《中小学心理健康教育体制机制保障研究》等项目研究任务。完成并发表第一作者学术论文260多篇,遍及《心理科学》、《心理学探新》、《心理科学进展》等50余家专业期刊, 40多篇论文被转入各种二次文献丛书,论文被人大复印资料《心理学》、《教育学》、《中小学学校管理》等复印转载9篇,《新华文摘》摘登1篇,《高等学校文科学术文摘》摘登2篇。

  专著《跨越青春的障碍----心理咨询与心理治疗的理论与实践》(三人合作第一完成人)获得甘肃社会科学“兴陇奖”三等奖;系列论文《学校心理教育的理论探讨与实证研究》、《中国区域和城乡跨文化心理学研究》获甘肃省高校社科成果二等奖。系列论文《素质教育与教学改革》、系列论文《高师专科教育教学改革研究》、专著《来自河西走廊的报告---心理卫生与心理教育的理论和实践》、《心理健康与心理素质:概念、标准、测评研究》(敦煌文艺出版社2008,合著,第一完成人)等成果获得甘肃省高校社会科学成果三等奖、张掖市社会科学成果二等奖;出版《精神分析学派与女性心理学的发展》(兰州大学出版社2006,合著,第一完成人)、《现代女性心理学导论》(中国档案出版社2007,合著,第一完成人);2009年出版的《人格人性人生---现当代心理学视野的理论探索》(社会科学文献出版社,合著,第一完成人)获得甘肃省社会科学成果三等奖。《中国区域与城乡跨文化心理学》获甘肃省社会科学成果二等奖;曾出席第17届国际跨文化心理学大会、第13届国际应用心理学大会以及中国心理学会第3届、10届大会等8次全国性心理学学术会议。

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